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01月04日

“四下基层”的生动实践和深刻启示(下)

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“四下基层”的生动实践和深刻启示(下)

“四下基层”的生动实践和深刻启示(下) 1.正确单选现场办公下基层,侧重变“坐在会场为走进现场”,着力解决群众反映的突出问题。 2.正确单选“四下基层”的实质是领导观念的变革、工作方式方法的创新、党的优良传统作风的继承弘扬、基层治理的先行探索、工作新局面的奋力开创。 3.正确单选“四下基层”集中体现了马克思主义群众观、矛盾观、实践观。 4.正确单选只有深刻把握马克思主义世界观方法论,牢固树立马克思主义立场观点方法,才能真正深入群众,为民造福。 5.A单选习近平同志指出,任何原因、种种情况,都不能成为()的理由。A不下乡B不下访C不实践D不创新 6.C单选习近平同志指出,我的价值观、人生观

01月04日

“四下基层”的生动实践和深刻启示(上)

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“四下基层”的生动实践和深刻启示(上)

“四下基层”的生动实践和深刻启示(上) 1.正确单选“四下基层”是改进工作作风、密切联系群众的重要遵循,是群众路线的实践创新。 2.正确单选习近平同志指出,马列主义是我们观察一切现象、处理一切问题的武器,特别是观察一切社会现象、处理一切社会问题的武器。 3.正确单选习近平同志指出,信访工作的首义,在于时刻把自己看成人民中的一员,把心贴近人民。 4.D单选1988年6月,习近平同志到()任地委书记。A福州B厦门C泉州D宁德 5.B单选习近平同志指出,增强为人民服务的党性观念,最有效的办法就是深入基层,深入()。A一线B群众C学习D实践 6.C单选习近平同志指出,党的领导是通过具体

08月15日

推进以县城为重要载体的城镇化建设

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推进以县城为重要载体的城镇化建设

推进以县城为重要载体的城镇化建设 1.正确判断2014年5月12日,习近平总书记对《福建晋江推进新型城镇化试点工作》做出批示,指出:“眼睛不要只盯在大城市,中国更宜多发展中小城市及城镇。” 2.正确判断习近平总书记指出,要把县域作为城乡融合发展的重要切入点,推进空间布局、产业发展、基础设施等县域统筹,把城乡关系摆布好处理好,一体设计、一并推进。 3.正确判断习近平总书记指出,农民到县城买房子、向县城集聚的现象很普遍,要选择一批条件好的县城重点发展,加强政策引导,使之成为扩大内需的重要支撑点。 4.B单选党的十八大提出“走中国特色新型城镇化道路”,我国城镇化开始进入以人为本、规模和质量并重的新阶段。A党的十七大B党的十八大

08月15日

乡村振兴战略背景下的区域高质量发展

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乡村振兴战略背景下的区域高质量发展

乡村振兴战略背景下的区域高质量发展 1.正确判断2021年,我国常住人口城镇化率达到64.72%。 2.正确判断我国经济发达地区可以尝试跨省、跨国龙头企业与乡村振兴相结合。 3.正确判断我们要促进城乡要素联动。 4.正确判断我们要培养乡村振兴带头人。 5.ABCD多选下列属于长三角城市群的城市是()。A上海B无锡C常州D苏州 6.D单选党的十九大报告提出乡村振兴战略。A党的十六大报告B党的十七大报告C党的十八大报告D党的十九大报告 7.B单选1993年,我国取消粮票制度。A1992年B1993年C1994年D1995年 8.A

07月22日

调查研究面临怎样的新形势

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调查研究面临怎样的新形势

调查研究面临怎样的新形势 1.B单选CPI的统计数据通常和公众的一些日常生活当中的认识是不一样的,主要原因是(不同种类的CPI的权重不一样)。A权数设置不合理B不同种类的CPI的权重不一样C权数的选择不科学DCPI数据的滞后性 2.正确判断当社会的两极分化比较严重时,平均数作为统计指标的意义将会非常的小。 3.ABCD多选本课教师认为,人们质疑官方统计数据的原因主要有()。A调查方法和技术指标不够完善B数据采集存在一定的困难C统计的宣传和数据的解读力度依然不够D一定程度行政干预 4.正确判断广大干部要加强平常工作中对于统计指标的解读力度。 5.A单选本课教师认为,与干部考核体系和指标

07月22日

什么是社会调查研究方法体系

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什么是社会调查研究方法体系

什么是社会调查研究方法体系 1.ABC多选社会调查研究类型按照目的分为()。A描述性研究B解释性研究C探索性研究D横剖研究 2.正确判断方法论决定了调查者采取何种研究类型、研究方式,使用何种调查方法。 3.ABCD多选本课教师认为,社会调查研究方式包括()。A统计调查B实地研究C实验研究D间接研究 4.错误判断间接研究是指与调查研究对象进行面对面地接触,直接深入到实践一线的研究。 5.ABCD多选本课教师认为,社会调查研究方法体系包括()。A方法论B研究类型C研究方式D具体方法与技术

07月22日

调查前需要想明白哪些事

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调查前需要想明白哪些事

调查前需要想明白哪些事 1.B单选本课教师认为,当调查过程中涉及一些非常隐私性的话题,适合使用的调查方法是(访谈法)。A量表法B访谈法C实验法D问卷法 2.正确判断本课教师认为,不同的调查对象需要调查者用不同的沟通方式。 3.ABCD多选调查前需要想明白的事情包括()。A明确由谁去调查B调查对象需弄清C调查内容设想好D调查条件很关键 4.错误判断在大街上随机访问和坐在办公室里访问,调查访问的时间基本一致。 5.正确判断本课教师认为,如果访问一个权威人物,通常年长者会更好一些。

07月22日

调查研究实验法

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调查研究实验法

调查研究实验法 1.C单选实验法在实验过程中,需要使用具有(代表性)的样本来进行实验。A特殊性B一致性C代表性D滞后性 2.ABCD多选在调查研究工作中,我们常用的方法有()。A观察法B实验法C访谈法D量表法 3.正确判断本课教师认为,选取试点地区的目的是通过对试点地区推行政策一段时间后的结果分析,来得出政策的优劣或需要改进的地方。 4.B单选选两个班级,一个采取互动式的教学,另一个采取传统的教学,假设两个班级各项条件基本一致,过一段时间,两个班级学生成绩有明显差别,这种方法是(实验法)。A观察法B实验法C访谈法D量表法 5.正确判断本课教师认为,实验法需要用一个实验组

07月22日

调查研究量表法

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调查研究量表法

调查研究量表法 1.D单选(社会距离量表)通常是用来测试社会的开放度和容忍度,以及人与人之间关系的。A性格量表B智力测试量表C心理健康量表D社会距离量表 2.正确判断量表法与一般的调查问卷不同之处在于,它的答案通常是可以加减可以比较的。 3.错误判断表示测量结果的数字具有实际的数学意义。 4.错误判断社会测量几乎不受人为因素影响。 5.BCD多选量表法的最大特点就在于()。A可以客观评价B可以赋值C可以加减D可以比较

07月22日

调查研究观察法

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调查研究观察法

调查研究观察法 1.C单选依照不同的分类原则可以将观察法分为不同的类型,根据观察者角色的不同,观察法分为(参与式观察与非参与式观察)。A实验室观察与实地观察B结构观察与无结构观察C参与式观察与非参与式观察D直接观察与间接观察 2.正确判断深入到干部群众进行实地走访参观考察是参与式观察。 3.ABD多选参与式观察的缺点有()。A容易被引导B影响被观察者的表现C对访谈员要求高D调查者失去中立性 4.正确判断观察法是指有目的地对研究对象进行考察,直接地、有针对性地了解正在发生和发展的社会现象的研究方法。 5.B单选本课教师认为,非参与式观察的优点是(容易获得真实资料)。A信息是双向沟通的

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