好好学习，天天向上。

中国共产党推进自我革命的历史经验（下） 1.正确判断通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。 2.正确判断人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。 3.正确判断坚持自我革命是我们党百年奋斗的历史经验之一。 4.B单选（）是最彻底的自我革命。A制度约束B反腐败C监督D改革开放 5.C单选经过不懈努力，党找到了（）这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。A从严治党B民主监督C自我革命D自我革新 6.B单选（）是中国共产党区别于其他政党的显著标志。A源自人民B勇于自我革命C全面从

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想——学习习近平总书记重要文章《在二十届中央政治局第四次集体学习时的讲话》（下） 1.正确判断2023年3月30日，中共中央政治局就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行第四次集体学习。 2.正确判断中央政治局召开会议，决定从2023年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。 3.正确判断新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这是党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量。&n

习近平总书记关于新时代中国特色社会主义政治建设的重要论述（下） 1.正确判断党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。 2.正确判断人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 3.正确判断自我监督是世界性难题，是国家治理的“哥德巴赫猜想”。 4.正确判断人心是最大的政治，统一战线是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝。 5.正确判断坚持我国宗教中国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应。 6.C单选我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展（），这已经成为满足人民日益增长的美

习近平总书记关于坚持和加强党的全面领导的重要论述（下） 1.正确判断坚持四项基本原则的核心，就是坚持党的领导。 2.正确判断党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。 3.正确判断党的十八大以来，我们采取一系列重大措施，纠正了一个时期以来的模糊和错误认识，扭转了一些地方和部门存在的党的领导弱化、党的建设缺失现象，使党的领导得到全面加强。 4.正确判断党是总揽全局、协调各方的。 5.正确判断中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 6.AB多选推进党的领导（），既是加强党的领导的应有之义，也是法治建设的重要任务。A制度化B法治化C组织化D体系化 7.A

习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想 1.正确单选我国人才政策精准化程度不高，人才发展体制机制改革还存在“最后一公里”不畅通的问题。 2.正确单选我国面临的很多“卡脖子”技术问题，根子是基础理论研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚。 3.正确单选如何吸引和培养顶尖人才？习近平总书记强调：“在这个问题上，我们步子还要再大一点。步子大一点也是胆子大一点，引入更开放、更灵活的机制。” 4.正确单选习近平总书记强调，要面向世界汇聚一流人才，吸引海外高端人才，为海外科学家在华工作提供具有国际竞争力和吸引力的环境条件。 5.正确单选要完善科技奖励制度，让优秀科技创新人才得到合理回报，释放各类人才创新活力。 

新时代人才强国战略的总体框架、时代内涵与实现路径（上） 1.正确单选治理理念是治理活动所遵循的基本原则和价值指向，是国家治理活动的先导性理论集成和系统性整体构架，来源于长期的实践探索和文化积淀，为各级国家治理活动的决策者和参与者的行为和行动提供方向指引。 2.正确单选国家战略治理是为维护国家利益，综合发展、合理配置和有效运用国家力量和各种资源的总体方略。 3.正确单选战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。 4.正确单选战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。 5.正确单选战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。 6.正确单选人才是具有较强影响力、较高维护能

新时代人才强国战略的总体框架、时代内涵与实现路径（下）1.正确单选党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗。 2.正确单选我们要加快建设世界重要人才中心和创新高地，促进人才区域合理布局和协调发展，着力形成人才国际竞争的比较优势。 3.正确单选深化人才发展体制机制改革，即行政部门、用人单位以及科研人员作为人才发展治理主体，应协同发力，构建人才发展治理共同体。 4.正确单选全方位培养引进用好人才，要“内”“外”统筹。 5.正确单选全方位培养引进用好人才，要“领”“育”结合。 6.C单选我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历

深化人才发展体制机制改革培养造就德才兼备的高素质人才（上）1.正确单选机制是推动事物运行发展的原理、规则、规律。 2.正确单选系统是由相互作用、相互依赖的若干要素组成的，具有特定功能的有机整体。 3.正确单选人才发展系统包括人才、组织、政府、教育机构等多元主体要素。 4.正确单选体制决定了不同主体的地位。 5.正确单选体制影响和制约资源利用效率。 6.正确单选体制对机制运行产生重大影响。 7.正确单选机制影响人才发展的实际过程。 8.正确单选机制影响主体行为动力和预期。 9.C单选“夫上材盖寡，中材则多，有可移之性，敦其教方善。”出自（）。A《礼记》B《

深化人才发展体制机制改革培养造就德才兼备的高素质人才（中）1.正确单选必须看到，我国人才工作同新形势新任务相比还有很多不适应的地方。 2.正确单选人才发展体制机制改革“破”得不够、“立”得也不够，既有中国特色又有国际竞争比较优势的人才发展体制机制还没真正建立。 3.正确单选长期以来，一些部门和单位习惯把人才管住，许多政策措施还是着眼于管，而在服务、支持、激励等方面措施不多、方法不灵。 4.正确单选我国人才培养、引进、使用、评价、激励、服务等关键环节的体制机制改革仍有待深化。 5.ABC多选《关于深化人才发展体制机制改革的意见》指出，构建（）的人才发展治理体系，形成具有国际竞争力的人才制度优势。A科学规范B开放包容C

深化人才发展体制机制改革培养造就德才兼备的高素质人才（下） 1.正确单选党的二十大报告指出，完善人才战略布局，坚持各方面人才一起抓，建设规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍。 2.正确单选党的二十大报告指出，加快建设世界重要人才中心和创新高地，促进人才区域合理布局和协调发展，着力形成人才国际竞争的比较优势。 3.正确单选用人主体要发挥主观能动性，增强服务意识和保障能力，建立有效的自我约束和外部监督机制，确保下放的权限接得住、用得好。 4.ABCD多选各级党委（党组）要完善（）的人才工作格局。A党委统一领导B组织部门牵头抓总C职能部门各司其职、密切配合D社会力量广泛参与 5.ABCD多选坚持党管人才原则