好好学习，天天向上。

我国“十五五”时期人才发展的形势与任务（上）1.单选《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》指出，大国关系牵动国际形势，国际形势演变深刻影响国内发展，我国发展处于（　　）、不确定难预料因素增多的时期。挑战与发展并存战略机遇和风险挑战并存风险与机遇同在统筹发展和安全 2.单选我国人才发展在规模扩张、结构优化与重点领域突破上取得历史性成就，形成（　　）协同提升的新格局。人才—资本—数据规模—结构—质量体制—机制—资源—生态生态—系统—结构 3.多选“十四五”时期，我国人才发展和人才工作面临的挑战和问题有（　　）等。人才评价“破四唯”“立新标”进展不足对外开放的人才政策体系有待完善事业单位人事人才管理制度亟待改革产业骨干人才培养落后于经济发展需求

提升基层应急处置能力（上）1.单选2019年末我国全国常住人口城镇化率已突破（）。90%80%70%60% 2.单选我国如期完成脱贫攻坚目标任务，现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽的时间是（）。2019年2020年2022年2021年 3.多选本课程提出，我国农村经济社会发展的新特征包括（）。乡村数量多、规模小、分布散、基础弱人口结构空心化区域差异大产业结构多元化 4.正确判断随着脱贫攻坚任务全面完成，农村地区的民居和基础设施抗灾能力明显提升，灾害监测预警和应急救援能力明显增强，农村地区灾害“不设防”状况得到较大改善。 5.正确判断中共中央、国务院就坚持不懈抓好“三农”工作、扎实推进乡村全面振兴作出一系列部署、推出一

加强基层应急管理体系和能力建设推进治理体系和治理能力现代化（上）1.单选《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》指出，健全基层应急管理组织体系，细化乡镇（街道）应急预案，做好风险（　　）等工作。健全基层应急管理组织体系，细化乡镇（街道）应急预案，做好风险研判、预警、应对等工作。 2.单选《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》指出，在应急状态下，由（　　）统筹调配本区域各类资源和力量，组织开展应急工作。县委村（社区）“两委”市委乡镇党委 3.多选加强我国基层应急管理体系和能力建设的框架，我们可以从哪几个方面来考虑？（　　）全主体全过程全类型全手段 4.正确判断党的二十大报告提出，推动公共安全

中国县域经济发展实践——学习“晋江经验”（上）1.单选1980年，晋江县委出台《关于加快发展多种经营和社队企业若干问题的规定》，明确提出“五个允许”：允许群众集资办企业、允许（）、允许股金分红、允许随行就市、允许供销人员按供销额提取业务费，拉开了晋江农村工业化的序幕。雇工私人办企业跨区域经营企业自主定价 2.单选2002年，（）签约陈道明作为品牌代言人。海尔集团利郎格力电器娃哈哈集团 3.多选晋江精神包括（）。拼搏团结谦恭诚信 4.正确判断“敢为天下先，爱拼才会赢”是晋江精神的核心凝练。 5.正确判断晋江市位于福建省泉州市，与金门隔海相望。 中国县域经济发展实践——学习“晋江经验”（下）1.单选“晋江经验”中“正确

铸牢中华民族共同体意识需要重点讲清的若干基本问题（上）1.单选“中华民族”最早是由（　　）提出的。孙中山梁启超毛泽东康有为 2.单选“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这句话出自（　　）。明太祖唐玄宗汉武帝唐太宗 3.多选习近平总书记指出，五千多年中华文明所孕育的（　　），永远是全体中华儿女最深沉、最持久的情感所系。伟大民族伟大祖国伟大梦想伟大政党 4.正确判断中华文明具有无与伦比的包容性和吸纳力，才可久可大、根深叶茂。 5.正确判断中华民族有自身独特的历史，解析中华民族的历史，就不能套用西方那一套民族理论。 铸牢中华民族共同体意识需要重点讲清的若干基本问题（中）1.单选（　　），是世界上第一条设计时速350公

年轻干部要全面提高现代化建设能力（一）1.单选（）是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。邓小平理论马克思主义毛泽东思想列宁主义 2.多选面对复杂形势和艰巨任务，我们要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，（），不断解决问题、破解难题。想干事干成事干好事能干事 3.多选习近平总书记指出，广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做到（）。信念坚政治强本领高作风硬&

习近平总书记关于防范风险挑战、应对突发事件的重要论述（上）1.单选（）是指对国家安全和社会稳定构成或可能构成严重威胁的特别重大突发事件和危险状态。事故风险危机灾难 2.单选（）是指面临伤害或损失的可能性及其后果的组合。风险事故灾难危机 3.多选应对突发事件的过程包括（）。预防与应急准备监测与预警事后恢复与重建应急处置与救援 4.正确判断要构建双重预防机制，把风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故之前。 5.正确判断我们必须把防风险摆在突出位置，“图之于未萌，虑之于未有”，力争不出现重大风险或在出现重大风险时扛得住、过得去。 习近平总书记关于防范风险挑战、应对突发事件的重要论述（中）1.单选《中华人民共和国突发事件

提高领导干部突发事件舆论引导能力（上）1.多选突发事件舆论引导工作面临的挑战包括（）。网络管理问题传播触达问题信息发布问题领导不重视 2.正确判断舆情是一个天然的反馈系统，要让舆情为我所用，前提是要有“数据思维”。 3.正确判断舆论引导的效果，虽然在很大程度上依赖于事件处置的好坏，但也有自身的独立性和规律性。 4.正确判断党政主官在舆论引导工作中是信息发布第一责任人和第一新闻发言人。 5.正确判断要灭舆论之火，真正的“消防员”不是宣传部门，而是事件处置的属责部门。 提高领导干部突发事件舆论引导能力（下）1.多选第一新闻发言人的主要工作包括（）等。撰写相关文章出席发布会研究重大舆情在适当的时候接受采访 

干部教育培训质量评估（上）1.单选干部轮训班应满足（）需求。岗位干部人民组织 2.多选干部教育培训研讨班应满足（）的耦合度。人民需求干部需求组织需求岗位需求 3.多选干部教育培训中的误区有（）。虚化组织需求偏离组织需求弱化干部需求简化岗位需求 4.正确判断我们要坚持党校姓党、党校教师姓党。 5.正确判断我们要坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党 干部教育培训质量评估（中）1.单选《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》规定，乡科级党政领导干部每年参加集中培训累计不少于（）。10天或90学时12天或80学时12天或90学时10天或80学时 2.单选《全国干部教育培训规划（2023—2027

思政课案例教学的重点、难点、要点——以“人生价值的评价与实现”为例（上）1.多选思政课案例教学的优势有（）。以透彻分析深入认识现实以科学方法提升学生能力以丰富内容理解教材体系以大量的理论展开教学 2.多选案例选择“多而不精”的问题体现在（）。选择随意随机选择漫不经心选择重复堆砌选择偏离主题 3.多选案例分析“全而不恰”的问题体现在（）。分析漫不经心分析不够恰切分析没有目的分析冗余无关 4.正确判断思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。 5.正确判断思政课案例教学应避免“泛化”。 思政课案例教学的重点、难点、要点——以“人生价值的评价与实现”为例（中）1.单选人生的（），是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。自