好好学习，天天向上。

两岸篇：兄弟同心其利断金 1.正确判断“兄弟同心，其利断金”是对“二人同心，其利断金”的化用。 2.B单选“二人同心，其利断金”中的“利”指的是（）。A利益B锋利C利害D权利 3.D单选“二人同心，其利断金”出自（）。A《酌古论》B《管子》C《谏逐客书》D《周易·系辞上》 4.B单选（）年，中共中央总书记习近平在北京钓鱼台国宾馆会见中国国民党荣誉主席连战。A2013B2014C2015D2016 5.D单选习近平总书记在党的（）中指出：“两岸同胞血脉相连，是血浓于水的一家人。”A十七大报告B十八大报告C十九大报告D二十大报告 

大兴学习之风（下） 1.正确判断习近平总书记强调，领导干部自觉学习、带头学习，是新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。 2.C单选“学者非必为仕，而仕者必如学。”这句话出自（）。A《孟子》B《论语》C《荀子》D《大学》 3.正确判断“学不可以已”这句话中的“已”的意思是停止。 4.正确判断中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。 5.正确判断“仕而优则学，学而优则仕。”这句话出自《论语·子张》。 6.正确判断用“好态度”锻造学习品质，需要树立强烈的学习意识。 7.正确判断“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，

共同富裕篇：民富国强众安道泰 1.正确判断“民富国强，众安道泰”的意思是人民富裕、国家强盛，社会安定和平。 2.A单选东汉史学家赵晔所著的关于春秋时期吴、越两国的著作为（）。A《吴越春秋》B《淮南子》C《酌古论》D《吕氏春秋》 3.C单选（），中央政治局就做好“十四五”时期我国发展开好局、起好步的重点工作进行第二十七次集体学习。A2021年1月26日B2021年1月27日C2021年1月28日D2021年1月29日 4.D单选（）提出，到二〇三五年全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。A党的十九届二中全会B党的十九届三中全会C党的十九届四中全会D党的十九届五中全会 5.A单选（

选人用人以德为先 1.正确判断《关于加强对干部德的考核意见》是中共中央组织部2011年10月13日发布的考核意见。 2.正确判断明太祖朱元璋在选拔任用官员时，秉持“以德行为本，而文艺次之”的用人原则。 3.C单选“心术不善，纵有才学何用？”这句话出自以下哪位皇帝？（）A明太祖朱元璋B明成祖朱棣C清康熙帝D清乾隆帝 4.ABCD多选唐太宗以“四善二十七最”考核官员，以下属于“四善”的是（）。A德义有闻B清慎明著C公平可称D恪勤匪懈E清正廉洁 5.正确判断“以德为先”不仅仅体现在中国的教育和官员选拔上，也是中国人最基本的价值观，它贯穿于中国文化的始终，体现在社会生活的方方面面。 

生于忧患死于安乐 1.正确判断“忧患意识”是中华民族救亡图存的重要基础，也是中国面对危机与挑战的重要智慧。 2.正确判断“人无远虑，必有近忧。”这句话出自《论语·卫灵公》。 3.A单选“杯酒释兵权”说的是哪位古代皇帝？（）A宋太祖B明成祖C清康熙帝D清乾隆帝 4.正确判断“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话出自北宋范仲淹的《岳阳楼记》。 5.正确判断党的二十大报告提出，我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。 

命运共同体篇：万物并育道行不悖 1.正确判断我们应坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类的共同价值。 2.A单选“万物并育而不相害，道并行而不相悖”出自（）。A《中庸》B《淮南子》C《吕氏春秋》D《史记》 3.D单选在（）中，习近平总书记提出：“只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。”A党的十七大报告B党的十八大报告C党的十九大报告D党的二十大报告 4.A单选（）日渐成为国际社会普遍认同的全球治理改革的“中国方案”。A人类命运共同体理念B五大发展理念C新发展理念D上海精神 5.A单选当今时代的主题是（）。A和平与发展B合作与冲突C开放

慎好慎欲慎言行 1.正确判断党员干部要慎好慎欲慎言行。 2.正确判断领导干部要常修为政之德。 3.正确判断正当合理的欲望是人类进步、事业发展的动力和源泉。合理的欲望应该得到满足，但是，人的欲望必须要有限度和节制，不能任意地扩大。 4.B单选“民之所欲，天必从之”语出（）。A《论语》B《尚书》C《韩非子》D《礼记》 5.正确判断“桐叶封弟”的典故对于领导干部的启示是：为官做人要慎言行，也就是谨言慎行，言而有信。 

留好用好科技人才助推企业创新发展（下） 1.正确判断彼得·德鲁克认为，今天的组织需要的是由一群平凡的人，做出不平凡的事。 2.正确判断托马斯·彼得斯认为企业或事业唯一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作。 3.正确判断激励从行为科学角度，是指激发人的动机，鼓励人充分发挥内在的动力，朝着所期望的目标采取行动的心理过程。 4.正确判断我们要加强组织使命愿景激励，提高科技人才职业成就感。 5.正确判断我们要满足科技人才多层次需求，实施多元化保留和激励策略。 6.正确判断加薪要结合职业生涯任职资格条件。 7.正确判断我们应塑造以情感为纽带的团队合作文化。 8.正确

强化系统创新激发企业创新科技人才活力（下） 1.正确判断我们应根据科技人才的不同类型，设计突出不同重点的人才评价体系。 2.正确判断科技人才评价指标需要结合促进内生激励和外生激励两个方面的内容。 3.正确判断科技人才评价要与顶层设计相结合，营造创新导向、促进成长的氛围。 4.正确判断创新是一个人内在精神的表达。 5.正确判断创新人才的成长过程与科研团队成员之间的相互促进实际上紧密相关。 6.A单选（）是指大大超过期望的员工。A重要人才B保持者C固定员工D不合格员工 7.B单选（）是指超过组织期望的员工。A重要人才B保持者C固定员工D不合格员工 8.

中国式现代化的科学内涵和时代价值 1.正确判断中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 2.B单选习近平总书记指出，中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表（　　），展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。A人类社会发展方向B人类文明进步的发展方向C人类社会前进的方向D人类社会发展规律 3.B单选中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有（　　）的鲜明特色。A基于自己社会B基于自己国情C基于自己民族D基于自己人民 4.正确判断中国式现代化为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范，为其提供了全新选择。 5.正确判