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09月08日

健全新型举国体制 提升国家创新体系效能(上)(中)(下)

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健全新型举国体制 提升国家创新体系效能(上)(中)(下)

健全新型举国体制提升国家创新体系效能(上)1.单选()是技术创新和知识创新的主体。高校科研机构研究型团队企业 2.单选(),主要从事在国外学者开创的新领域中跟随式创新研究。区域研究型高校中等水平研究型高校技能培养型高校知识扩散型高校 3.多选新时代中国特色国家创新体系基本特征有()。整体性开放性目标性协同性 4.正确判断企业是研发投入的主体。 5.正确判断企业是成果转化的主体。 健全新型举国体制提升国家创新体系效能(中)1.单选国家实验室以()为支撑。大科学装置大科学团队原始创新实现国家使命和战略目标 2.单选国家实验室以()为主要方向。大科学装置原始创新开展基础研究、

09月08日

深化人才发展体制机制改革(一)(二)(三)(四)

发布 : 好学习 | 分类 : 全面深化改革 | 评论 : 0 | 浏览 : 883次
深化人才发展体制机制改革(一)(二)(三)(四)

深化人才发展体制机制改革(一)1.单选习近平指出,要深化人才发展体制机制改革,最大限度把广大人才的报国情怀、奋斗精神、创造活力()出来。激励激发表达唤醒 2.单选《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》指出,()海外引进人才支持保障机制,形成具有国际竞争力的人才制度体系。优化规范提升完善 3.多选《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,让一切()、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。技术管理劳动知识 4.正确判断习近平指出,在人才发展体制机制改革方面,提出加快建设国家战略人才力量,提高各类人才素质;完善青年创新人才发现、选拔、培养机制,更好保障青年科技人员待遇;强化人才激励

08月29日

大力推动思政课程建设 全面塑造立德树人新格局(上)(中)(下)

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大力推动思政课程建设 全面塑造立德树人新格局(上)(中)(下)

本节随堂测试系网友侯*林(si***lin@163.com)投稿,在此向网友致以诚挚的问候和衷心的感谢。大力推动思政课程建设全面塑造立德树人新格局(上)1.单选《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的第二章是()。增强高等教育综合实力,打造战略引领力量塑造立德树人新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人办强办优基础教育,夯实全面提升国民素质战略基点培育壮大国家战略科技力量,有力支撑高水平科技自立自强 2.单选社会主义核心价值观和培养时代新人回答了()。怎么培养人、怎么树人的问题立什么德、树什么人的问题怎么立德、怎么树人的问题怎么发掘人才的问题 3.多选习近平总书记指出,要坚决克服()的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题,扭转教育功利化倾向。唯帽

08月13日

当前我国消费发展趋势及提振消费的重点——对《提振消费专项行动方案》的解读(上)

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当前我国消费发展趋势及提振消费的重点——对《提振消费专项行动方案》的解读(上)

当前我国消费发展趋势及提振消费的重点——对《提振消费专项行动方案》的解读(上)1.单选综合来看,2024年我国居民恩格尔系数为(),进入富裕生活阶段。39.80%29.80%49.80%59.80% 2.多选从消费群体看,当前,我国()构成我国居民消费的主体,老中青的梯度消费推动服务需求快速增长。65岁以上人群90后70后80后 3.多选当前,我国居民消费结构加快向()消费升级。发展型享受型品质型低价型 4.正确判断从社会消费品零售总额数据看,我国升级类商品消费呈现加快发展的趋势。 5.正确判断随着人口结构变化和收入水平提升,人们的保健意识随之增强,我国健康养老服务业迎来快速发展。  当前我国消费发展趋势及提

08月13日

全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述(上)(中)(下)

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全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述(上)(中)(下)

全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述(上)1.多选2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上指出,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以()为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。造福人民凝聚人心开发人力完善人格培育人才 2.多选2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,()。为人民服务为改革开放和社会主义现代化建设服务为巩固和发展中国特色社会主义制度服务为中国共产党治国理政服务

08月13日

讲好思政课的“术、学、道”——教学艺术、理论支撑与价值引领的三重建构(上)(中)(下)

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讲好思政课的“术、学、道”——教学艺术、理论支撑与价值引领的三重建构(上)(中)(下)

讲好思政课的“术、学、道”——教学艺术、理论支撑与价值引领的三重建构(上)1.单选习近平指出,思想要有境界,语言也要有魅力,从教师的话语中,学生能够感受到教师的人格和()。学问修养学识才学 2.单选习近平指出,这里面,会讲故事、讲好故事十分重要,思政课就要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事,()是要讲好新时代的故事。主要尤其首先特别 3.多选习近平指出,一些思政课堂运用()等方式教学,让学生来讲,这有利于发挥学生主体性作用。课题研讨情景展示课堂辩论小组研学 4.正确判断习近平指出,很多学校在思政课上积极采用案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学、分众式教学

08月13日

深入学习贯彻《中华人民共和国民营经济促进法》 促进民营经济健康发展、高质量发展(上)(下)

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深入学习贯彻《中华人民共和国民营经济促进法》 促进民营经济健康发展、高质量发展(上)(下)

深入学习贯彻《中华人民共和国民营经济促进法》促进民营经济健康发展、高质量发展(上)1.单选《中华人民共和国民营经济促进法》指出,促进民营经济持续、()、高质量发展,是国家长期坚持的重大方针政策。健康和谐均衡快速 2.单选《中华人民共和国民营经济促进法》指出,民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是推进中国式现代化的生力军,是高质量发展的重要基础,是推动我国全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要()。实力动力能量力量 3.多选《中华人民共和国民营经济促进法》指出,国家坚持()的原则,促进民营经济发展壮大。共同发展公平竞争平等对待同等保护 4.正确判断《中华人民共和国民营经济促进法》指出,民营经济组织与其他各类经济组织享

08月13日

提高年轻干部运用法治思维和法治方式能力(上)(中)(下)

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提高年轻干部运用法治思维和法治方式能力(上)(中)(下)

提高年轻干部运用法治思维和法治方式能力(上)1.单选习近平指出,要坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相(),既对广大党员提出普遍性要求,又对“关键少数”特别是高级干部提出更高更严的标准,进行更严的管理和监督。融合统一结合协调 2.单选习近平指出,领导机关是国家治理体系中的重要机关,领导干部是党和国家事业发展的“关键少数”,对全党全社会都具有()作用。指示器晴雨表风向标指南针 3.多选习近平指出,如果在抓法治建设上(),只是叶公好龙,并不真抓实干,短时间内可能看不出什么大的危害,一旦问题到了积重难返的地步,后果就是灾难性的。喊口号摆花架走过场练虚功 4.正确判断习近平指出,事实证明,领导干部对法治建设既可以起到关键推动作用,也可能起到致命破

08月13日

科学把握深化党的建设制度改革的重大意义和实践要求(上)(下)

发布 : 好学习 | 分类 : 党的建设 | 评论 : 0 | 浏览 : 1105次
科学把握深化党的建设制度改革的重大意义和实践要求(上)(下)

科学把握深化党的建设制度改革的重大意义和实践要求(上)1.单选全面从严治党体系包括()的监管体系。固本培元、凝心铸魂精准发力、标本兼治主体明确、要求清晰上下贯通、执行有力 2.单选全面从严治党体系包括()的制度体系。固本培元、凝心铸魂科学完备、有效管用主体明确、要求清晰上下贯通、执行有力 3.多选党面临的()将长期存在。市场经济考验外部环境考验执政考验改革开放考验 4.正确判断党的建设制度改革只有进行时,没有完成时。 5.正确判断在新的历史起点上,深化党的建设制度改革、完善党的建设制度机制,事关中国式现代化建设全局,事关国家长治久安、民族永续发展。  科学把握深化党的建设制度改革的重大意义和实践要求(下)1.

08月13日

增强党组织政治功能和组织功能(上)(中)(下)

发布 : 好学习 | 分类 : 党的建设 | 评论 : 0 | 浏览 : 1215次
增强党组织政治功能和组织功能(上)(中)(下)

增强党组织政治功能和组织功能(上)1.单选《中国共产党组织工作条例》规定,()是党的基础组织,是党组织开展工作的基本单元。党小组党支部党总支党的基层委员会 2.单选《中国共产党组织工作条例》规定,党的()是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。中央组织社会组织基层组织地方组织 3.多选《中国共产党组织工作条例》规定,党的中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会是党的组织体系的大脑和中枢,在推进中国特色社会主义事业中()。谋大局把方向定政策促改革 4.正确判断加强党的组织建设,根本目的是坚持和加强党的全面领导,为推进中国特色社会主义事业提供坚强保证。 5.正确判断进入新时代,开启新征程,我们必须更加注重党

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