“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径（上）（中）（下）

“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径（上）

1. 单选 1938年9月29日至11月6日，在延安城东五公里外桥儿沟的一座教堂里，中国共产党召开了扩大的（）。

中共六大

六届六中全会

六届五中全会

中共七大

2. 单选 2014年9月24日，习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上指出，在带领中国人民进行革命、建设、改革的长期历史实践中，中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，从孔夫子到（），我们都注意汲取其中积极的养分。

孙中山

康有为

鲁迅

李大钊

3. 多选 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括，开辟了（）的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。

和平夺取政权

城市包围农村

农村包围城市

武装夺取政权

4. 正确 判断 正确认识中国的国情，是认清中国一切革命、建设和改革问题的基本依据，是马克思主义中国化的前提和基础。

5. 正确 判断 我们从来认为，马克思主义基本原理必须同中国具体实际紧密结合起来，应该科学对待民族传统文化，科学对待世界各国文化，用人类创造的一切优秀思想文化成果武装自己。

“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径（中）

1. 单选 习近平总书记指出，我们从哪里来？我们走向何方？中国到了今天，我无时无刻不提醒自己，要有这样一种（）。

责任感

使命感

时代感

历史感

2. 单选 2022年1月11日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上指出，党的百年奋斗历程告诉我们，党和人民事业能不能沿着正确方向前进，取决于我们能否（）。

准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务

坚持以经济建设为中心

坚持走中国特色社会主义道路

坚持和发展马克思主义

3. 多选 毛泽东同志创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题，深刻分析中国社会形态和阶级状况，经过不懈探索，弄清了中国革命的（）。

任务

动力

对象

性质

4. 正确 判断 社会主义初级阶段不是一个静态、一成不变、停滞不前的阶段，也不是一个自发、被动、不用费多大气力自然而然就可以跨过的阶段。

5. 正确 判断 一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。

“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径（下）

1. 单选 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、（）蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。

文化

历史

传统

文明

2. 单选 “两个结合”是指把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同（）相结合。

中华优秀传统文化

社会主义先进文化

世界先进文化成果

革命文化

3. 多选 新中国成立70多年特别是改革开放40多年来，创造了（）“两大奇迹”。

科技全面领先

文化全球普及

经济快速发展

社会长期稳定

4. 正确 判断 数千年来，中华民族走着一条不同于其他国家和民族的文明发展道路。

5. 正确 判断 我们开辟了中国特色社会主义道路不是偶然的，是我国历史传承和文化传统决定的。

本文链接：https://lnonl.com/post/1442.html