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公文审议 1.正确判断公文审议是确保公文不出现严重失误的必要措施。 2.正确判断事务性公文，经过部门审核、文秘审核、机关主要领导人或主要领导委托分管副职签发后即可印发。 3.B单选重要的公文，涉及政策法规、重大工作计划和部署、干部任免的公文，需要通过（　　）再进入公文办理程序。A领导人签字后B会议审议通过后C公文分选后D公文办理后 4.ABC多选公文审议时，文秘部门需要做好哪些工作？（　　）A向各会议成员和列席会议部门负责人征求意见B预先印制会议文件C做好会议服务、会议记录和会议纪要写作工作D布置会场 5.正确判断公文审议的会议中，会议成员在会议上没有对讨论议题提出不同意见，则视为同意会议决定，事

公文纠错 1.正确判断党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书。 2.ABC多选根据本课内容，公文差错有哪些类型？A违法违规差错B逻辑性差错和语法性差错C错字漏字、标点符号等差错D公文办理差错 3.正确判断对公文质量的要求，应当比对图书质量更高。 4.正确判断党政机关公文是传达贯彻党和国家的方针政策的重要工具。 5.ABCD多选如何防止粗心大意造成的公文差错？（　　）。A加强责任心B坚持三校制度和拟文核稿分立制度C校对方法要正确D注意修改稿差错

必须着力提高领导干部防范化解重大风险的能力 1.正确判断习近平总书记强调，防范化解重大风险，是各级党委、政府和领导干部的政治职责，大家要坚持守土有责、守土尽责，把防范化解重大风险工作做实做细做好。 2.BC多选习近平总书记关于防灾减灾救灾提出的“两个坚持三个转变”中的“两个坚持”是指：（　　）。A坚持以抗为主，防抗相结合B坚持以防为主、防抗救相结合C坚持常态减灾和非常态救灾相统一D坚持常态防灾和非常态防灾相统一 3.ABC多选习近平总书记关于防灾减灾救灾提出的“两个坚持三个转变”中的“三个转变”是指：（　　）。A从注重灾后救助向注重灾前预防转变B从应对单一灾重向应对综合减灾转变C从减少灾害损失向减轻灾害风险转变D从注重灾后救助向

习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想 1.正确单选我国人才政策精准化程度不高，人才发展体制机制改革还存在“最后一公里”不畅通的问题。 2.正确单选我国面临的很多“卡脖子”技术问题，根子是基础理论研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚。 3.正确单选如何吸引和培养顶尖人才？习近平总书记强调：“在这个问题上，我们步子还要再大一点。步子大一点也是胆子大一点，引入更开放、更灵活的机制。” 4.正确单选习近平总书记强调，要面向世界汇聚一流人才，吸引海外高端人才，为海外科学家在华工作提供具有国际竞争力和吸引力的环境条件。 5.正确单选要完善科技奖励制度，让优秀科技创新人才得到合理回报，释放各类人才创新活力。 

新时代人才强国战略的总体框架、时代内涵与实现路径（上） 1.正确单选治理理念是治理活动所遵循的基本原则和价值指向，是国家治理活动的先导性理论集成和系统性整体构架，来源于长期的实践探索和文化积淀，为各级国家治理活动的决策者和参与者的行为和行动提供方向指引。 2.正确单选国家战略治理是为维护国家利益，综合发展、合理配置和有效运用国家力量和各种资源的总体方略。 3.正确单选战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。 4.正确单选战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。 5.正确单选战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。 6.正确单选人才是具有较强影响力、较高维护能

新时代人才强国战略的总体框架、时代内涵与实现路径（下）1.正确单选党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗。 2.正确单选我们要加快建设世界重要人才中心和创新高地，促进人才区域合理布局和协调发展，着力形成人才国际竞争的比较优势。 3.正确单选深化人才发展体制机制改革，即行政部门、用人单位以及科研人员作为人才发展治理主体，应协同发力，构建人才发展治理共同体。 4.正确单选全方位培养引进用好人才，要“内”“外”统筹。 5.正确单选全方位培养引进用好人才，要“领”“育”结合。 6.C单选我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历

深化人才发展体制机制改革培养造就德才兼备的高素质人才（上）1.正确单选机制是推动事物运行发展的原理、规则、规律。 2.正确单选系统是由相互作用、相互依赖的若干要素组成的，具有特定功能的有机整体。 3.正确单选人才发展系统包括人才、组织、政府、教育机构等多元主体要素。 4.正确单选体制决定了不同主体的地位。 5.正确单选体制影响和制约资源利用效率。 6.正确单选体制对机制运行产生重大影响。 7.正确单选机制影响人才发展的实际过程。 8.正确单选机制影响主体行为动力和预期。 9.C单选“夫上材盖寡，中材则多，有可移之性，敦其教方善。”出自（）。A《礼记》B《

深化人才发展体制机制改革培养造就德才兼备的高素质人才（中）1.正确单选必须看到，我国人才工作同新形势新任务相比还有很多不适应的地方。 2.正确单选人才发展体制机制改革“破”得不够、“立”得也不够，既有中国特色又有国际竞争比较优势的人才发展体制机制还没真正建立。 3.正确单选长期以来，一些部门和单位习惯把人才管住，许多政策措施还是着眼于管，而在服务、支持、激励等方面措施不多、方法不灵。 4.正确单选我国人才培养、引进、使用、评价、激励、服务等关键环节的体制机制改革仍有待深化。 5.ABC多选《关于深化人才发展体制机制改革的意见》指出，构建（）的人才发展治理体系，形成具有国际竞争力的人才制度优势。A科学规范B开放包容C

深化人才发展体制机制改革培养造就德才兼备的高素质人才（下） 1.正确单选党的二十大报告指出，完善人才战略布局，坚持各方面人才一起抓，建设规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍。 2.正确单选党的二十大报告指出，加快建设世界重要人才中心和创新高地，促进人才区域合理布局和协调发展，着力形成人才国际竞争的比较优势。 3.正确单选用人主体要发挥主观能动性，增强服务意识和保障能力，建立有效的自我约束和外部监督机制，确保下放的权限接得住、用得好。 4.ABCD多选各级党委（党组）要完善（）的人才工作格局。A党委统一领导B组织部门牵头抓总C职能部门各司其职、密切配合D社会力量广泛参与 5.ABCD多选坚持党管人才原则

加快建设中国式现代化的国家战略人才力量（上） 1.正确单选全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 2.正确单选人力资本作为生产要素，投入到中国式现代化建设的使命任务和战略目标实现生产活动中，有效配置，科学管理，才能够发挥战略作用。 3.正确单选战略人才力量的建设与利用（开发与管理），需要合理规划、有效获取与配置，需要科学管理，才可能实现既定目标。 4.正确单选服务国家发展与安全最高战略的战略人才，主要由国内特定高校定制化培养。 5.正确单选公立高等学校，作为国家战略人才培养和造