国有企业创新型人才的选育用留（上）（中）（下）

国有企业创新型人才的选育用留（上）

1. 正确 判断 我们应加强组织使命愿景激励，提高创新型人才职业成就感。

2. 正确 判断 《孙子兵法》中提到，上下同欲者胜。

3. D 单选 依据本课内容，影响大学生就业后主动离职率的首要原因是（　）。

A 薪资

B 人际关系

C 工作内容

D 职业发展空间

4. B 单选 （ ）提出了社会人假设。

A 弗雷德里克·温斯洛·泰勒

B 乔治·埃尔顿·梅奥

C 戴维·麦克利兰

D 亚伯拉罕·马斯洛

5. C 单选 戴维·麦克利兰提出了（ ）理论。

A 成长需要

B 成长发展

C 成就需要

D 成就发展

国有企业创新型人才的选育用留（中）

1. 正确 判断 创新型人才任职资格方面，绩效考核成绩包括项目绩效考核结果和目标责任完成情况。

2. 正确 判断 我们要梳理关键活动清单和要求，引导创新型人才的行为指向组织目标。

3. D 单选 （ ）提出了双因素理论。

A 弗雷德里克·温斯洛·泰勒

B 乔治·埃尔顿·梅奥

C 亚伯拉罕·马斯洛

D 弗雷德里克·赫茨伯格

4. C 单选 留好用好创新型人才需要针对其在不同阶段的需求特征实施（ ）管理。

A 集中

B 统一

C 分类

D 分时段

5. ACD 多选 创新性人才的任职资格中，能力要求包括（ ）方面。

A 知识考试

B 工作态度

C 技能测评

D 胜任能力

国有企业创新型人才的选育用留（下）

1. 正确 判断 针对创新型人才多层次需求在实施保留和激励策略时要打出“组合拳”。

2. 正确 判断 我们要满足创新型人才多层次需求，实施多元化保留和激励策略。

3. D 单选 创新型人才队伍管理要从“管控型”模式转换为“（　）”模式。

A 技术型

B 专家型

C 激励型

D 赋能型

4. C 单选 要留住创新型人才，应建立行之有效的（ ）培养培训计划。

A 单一

B 统一

C 个性化

D 集体化

5. ABCDE 多选 马斯洛需求层次理论包括（ ）方面。

A 生理需求

B 安全需求

C 爱与归属

D 尊重需求

E 自我实现

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