好好学习，天天向上。

本节随堂测试系网友陈**（chen**********@163.com）投稿，在此向网友致以诚挚的问候和衷心的感谢。在伟大民族精神的高扬中砥砺前行（下）1.单选在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了（守望相助）的中华民族大家庭。共同前进互相帮助守望相助相互融合 2.单选（岳飞）在《满江红》中写道，“三十功名尘与土，八千里路云和月。”李白戚继光文天祥岳飞 3.多选伟大长征精神就是紧紧依靠人民群众，同人民群众（患难与共、艰苦奋斗、生死相依）的精神。生态文明共享富贵患难与共艰苦奋斗生死相依 4.多选中国共产党取得政权后，把爱国主义与国际主义有机结合，以不带任何

新时代全面深化改革取得的重大制度成果（上）1.单选“十四五”时期经济社会发展主要目标之一是社会主义市场经济体制更加完善，（）市场体系基本建成。规范化高标准国际化普惠化 2.单选（）竞争是国家间最根本的竞争。经济科技军事制度 3.多选我们不断丰富和拓展制度内容、优化制度结构、完善制度体系，我国（）更加完善。重要制度根本制度基本制度政治制度 4.正确判断我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。 5.正确判断我们全面深化改革，不是因为中国特色社会主义制度不好，而是要使它更好。 新时代全面深化改革取得的重大制度成果（下）1.单选《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代

新时代全面深化改革取得的重大理论成果（一）1.多选我们治国理政的本根，就是（）。人民代表大会制度我国社会主义制度中国共产党的领导一国两制 2.多选新时代全面深化改革取得了重大（），是我国改革开放历史进程中最壮丽的篇章之一，为全面建成小康社会、续写“两大奇迹”提供了强大动力和制度保障，也为新征程进一步全面深化改革提供了坚实基础和宝贵经验。制度成果文明成果实践成果理论成果 3.正确判断全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 4.正确判断推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好制度模式选择问题。 5.正确判断中国是一个大国，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误，一旦出现就无法挽回、

学习理解《习近平谈治国理政》第五卷的重要思想观点（一）1.单选《习近平谈治国理政》第五卷收入了习近平总书记在2022年5月27日至2024年12月20日期间的报告、讲话、谈话、演讲、致辞、文章、指示等（）篇，分为18个专题。9111110181 2.多选中国式现代化是（）的现代化。走和平发展道路全体人民共同富裕人与自然和谐共生物质文明和精神文明相协调人口规模巨大 3.正确判断中国式现代化是我们党领导人民长期探索和实践的重大成果。 4.正确判断中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 5.正确判断中国式现代化，民生为大。 学习理解《习近平谈治国理政》第五卷的

走好新时代党的群众路线——传承弘扬“四下基层”优良作风（上）1.单选习近平指出，要自觉做矢志为民造福的（）奉献者，始终把人民放在心中最高位置，树立和践行正确政绩观，走好新时代党的群众路线，提高做群众工作的本领，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。甘于舍己默默无私 2.单选《摆脱贫困》中写到，作出决策之前，先听他个八面来风，兼听各种意见，深入了解所面临问题的本质，找出其（），谋而后断。规则模式规律法则 3.多选《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出，走好新时代党的群众路线，把（）充分吸收到改革设计中来。社会期盼基层经验专家意见群众智慧 4.正确判断1989年10月，习近平深入福

行动学习的理论与实践（上）1.单选《论语》提出，子绝四：毋意、毋必、毋固、（）。毋怨毋我毋躁毋骄 2.单选党的二十大报告提出，坚持学思用贯通、（）统一。知言行知信行学知行学信行 3.多选《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》提出，综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法，推行（）等研究式学习，探索翻转课堂等方法，开展教学方法运用示范培训。行动学习结构化研讨专题研究自主阅读 4.正确判断行动学习法广受欢迎是因为实现了学习闭环，为了尽快达到终点而大力排除思维认知中的所有障碍。 5.正确判断我们在学习过程中必须加强问题研究和思维训练，在获得思维提升的基础上积极行动。  行动学习的理论与实践（中

思政课案例教学的重点、难点、要点——以“人生价值的评价与实现”为例（上）1.多选思政课案例教学的优势有（）。以透彻分析深入认识现实以科学方法提升学生能力以丰富内容理解教材体系以大量的理论展开教学 2.多选案例选择“多而不精”的问题体现在（）。选择随意随机选择漫不经心选择重复堆砌选择偏离主题 3.多选案例分析“全而不恰”的问题体现在（）。分析漫不经心分析不够恰切分析没有目的分析冗余无关 4.正确判断思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。 5.正确判断思政课案例教学应避免“泛化”。 思政课案例教学的重点、难点、要点——以“人生价值的评价与实现”为例（中）1.单选人生的（），是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。自

中流砥柱——抗日战争中的中国共产党（上）1.单选使国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的重大历史事件是（　　）。西安事变的和平解决国共第一次合作的实现五四运动长城抗战 2.单选1936年12月12日，张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”，扣留了时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石，这一事件史称“（　　）”。南昌起义工农武装割据东北易帜西安事变 3.单选中国共产党正式提出建立抗日民族统一战线政策的会议是（　　）。洛川会议遵义会议瓦窑堡会议延安会议 4.正确判断1933年，当日本侵略者开始侵入华北的时候，中国军队进行了著名的长城抗战。 5.

深入学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话精神（上）1.单选习近平指出，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次（）胜利。伟大最大完全全面 2.单选习近平指出，这一伟大胜利，是中国人民同反法西斯同盟国以及各国人民（）战斗取得的。并肩协同合力共同 3.单选习近平指出，当年，面对正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的生死较量，中国人民（）、奋起反抗，为国家生存而战，为民族复兴而战，为人类正义而战。万众一心勠力同心齐心协力同仇敌忾 4.正确判断习近平指出，中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边，坚持走和平发展

贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》推动新时代党校事业高质量发展（上）1.单选（）作出健全常态化培训特别是基本培训机制的重要改革部署，为党校（行政学院）工作提出了新的使命任务。党的二十届三中全会党的十八大党的二十大党的十九大 2.单选1933年3月13日，中共中央在（）创办了马克思共产主义学校，标志着中央党校的诞生。陕西延安江西南昌江西瑞金苏区湖南长沙 3.多选党校（行政学院）是（）。党委的重要部门党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库教育培训干部和党员的主渠道党领导的培养党的领导干部的学校党的思想理论建设的重要阵地 4.正确判断习近平总书记高度重视党校事业发展，就党校工作作出一系列重要论述，为做好新时代党校工作指明了前进方向。&